Beusa Seberang, 25 April 2026; Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 19 Aceh Timur melaksanakan kegiatan rapat sosialisasi dan penyusunan strategi akreditasi pada hari ini yang bertempat di ruang guru. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat persiapan tim dalam menghadapi proses akreditasi madrasah agar berjalan optimal dan memperoleh hasil yang maksimal.

Rapat dipimpin oleh Koordinator, Muhammad Zakir, S.Pd., didampingi oleh Koordinator 2, Rahmad Rezeki Nasution, S.Pd.I. Dalam arahannya, koordinator menyampaikan pentingnya kerja sama tim, ketelitian dalam pengisian data, serta pemahaman menyeluruh terhadap instrumen akreditasi.

Agenda utama rapat meliputi penjelasan teknis terkait pengisian komponen dan butir pada aplikasi Sispena. Pemaparan materi disampaikan oleh Ketua Tim Akreditasi Madrasah kepada seluruh guru dan TU khususnya ketua Tim masing masing komponen penanggungjawab berkas kerja masing-masing. Ketua komponen, yaitu: Ketua Komponen 1 Sakdiah, S.Pd tentang Kinerja Pendidik dalam Mengelola Proses Pembelajaran yang Berpusat pada Peserta Didik, Ketua Komponen 2 Nursiah, S.E.I, tentang Kepemimpinan Kepala Satuan Pendidikan dalam Pengelolaan satuan pendidikan, Ketua Komponen 3 Juliani, S.Pd tentang Iklim Lingkungan Belajar.

Dalam sesi ini, para peserta diberikan penjelasan rinci mengenai indikator penilaian serta langkah-langkah strategis dalam melengkapi dokumen yang diperlukan.

Kegiatan berlangsung dengan lancar dan penuh antusias dari seluruh tim akreditasi. Diharapkan melalui rapat ini, seluruh anggota tim memiliki pemahaman yang sama serta kesiapan yang matang dalam menghadapi proses akreditasi.

Kepala Madrasah, Husaini, S.Pd.I, dalam sambutannya menyampaikan apresiasi kepada seluruh tim akreditasi atas dedikasi dan kerja keras yang telah dilakukan. Beliau juga memberikan motivasi agar seluruh tim tetap kompak dan semangat dalam menjalankan tugas.

“Semoga tim akreditasi selalu solid dan mampu memberikan hasil yang memuaskan bagi madrasah kita,” ujarnya.

Dengan adanya kegiatan ini, MIN 19 Aceh Timur optimis dapat meningkatkan kualitas pendidikan serta meraih hasil terbaik dalam pelaksanaan akreditasi mendatang. (Rz)